В гостях у будущих земледельцев

Почти четверть от общего числа всех учеников Новосибирской области обучается в сельских школах

Более 50 учащихся Купинского межрайонного аграрного лицея участвовали в посевной 2014 года, работая на различных производственных участках в хозяйствах Кулундинской зоны. Практиканты, а с ними и учебное заведение получили хорошие отзывы от руководителей и специалистов сельхозпредприятий. А в июне в Чулыме на областном конкурсе профессионального мастерства по профессии «тракторист-машинист сельхозпроизводства» ученическая бригада лицея, возглавляемая мастером производственного обучения Олегом Волгиным, заняла третье призовое место.

Важное звено большой программы
Сегодня только 13 процентов механизаторов в Купинском районе младше 30 лет, средний возраст остальных — свыше 50 лет. Практически такая же картина и в других земледельческих районах области. Проблема дефицита квалифицированных рабочих кадров уже потребовала радикальных путей решения. Правительством области разработана комплексная программа по развитию сельских территорий. Реализация ведомственной целевой программы будет продолжена в течение семи лет, общий объем ее финансирования составит 22,9 миллиарда рублей. Подготовка высококвалифицированных специалистов рабочих специальностей, адаптированных к современным условиям труда и соответствующих требованиям времени, — одно из важных звеньев этой большой программы.

О прочности звена кузницы сельских рабочих кадров в Купино можно судить по целому ряду фактов. К примеру, за 63 года работы этого учебного заведения в статусе сельского ПТУ, ныне аграрного лицея, из его стен вышли, получив рабочую специальность и путевку в трудовую жизнь, более 27 тысяч деревенских ребят. Большая часть их связала свою дальнейшую жизнь с работой в сельском хозяйстве. Сегодня в нем обучаются 277 молодых людей, из них профессию тракториста-комбайнера осваивают 93 юноши.

За последние годы хозяйствами только Купинского района на переоснащение парка сельхозтехники израсходовано более 800 миллионов рублей, приобретено ее более 900 единиц. В лицее, чтобы соответствовать современному рынку трудовых ресурсов и требованиям работодателей, ведут корректировку учебных программ и работают над обновлением материально-технической базы учебного заведения. Здесь уже установлены современные авто-, тракторо-, комбайновые тренажеры, отремонтированы и оснащены учебные классы и лаборатории. Из недавних приобретений — зерновой комбайн нового поколения.

Теория без практики мертва
Директор агролицея Геннадий Герций, конечно же, за такие преобразования. Но при этом считает, что все теоретические знания, в том числе на нужных для закрепления и отработки навыков управления техникой тренажерах, не будут полноценными без практики — непосредственной работы на земле.

У лицея более тысячи гектаров собственной пашни, возделывают ее по классической схеме земледелия. Весной на 700 гектарах полей, засеянных пшеницей, 65 процентов всех технологических операций было выполнено учащимися под руководством мастеров производственного обучения. Сейчас на 350 гектаров, оставленных под парами, поочередно, не более двух часов в день, трудятся, отрабатывая технику вспашки, юные механизаторы, или, как их еще нередко называют, будущие кормильцы района.

Едем на учебное поле. На краю его замер громадный «Кировец» с навесным оборудованием. Несколько парней под присмотром мастера и под нещадно палящими лучами солнца «колдуют» с гаечными ключами над плугом. Знакомлюсь с ребятами — Евгением, Дмитрием, Иваном, Сергеем, Михаилом — и мастером Олегом Юрьевичем Волгиным. Вместе со старшим наставником парни поочередно садятся за рычаги мощного трактора, остальные контролируют работу товарища. За сезон паровые поля становятся знакомы им до каждой ложбинки, пахать, чтобы оставались паровые земли чистыми от сорняков, ребятам приходится несколько раз. Все пятеро ребят и те, кого не застали в этот раз, осенью будут уже без подсказок наставника трудиться на уборочной. В родных местах и перед односельчанами выставить себя незнайкой никому не хочется, скорей наоборот. Вот и стараются сегодняшние ученики, а завтра молодые механизаторы досконально осваивать науку.

Не удержалась от вопросов к директору о смысле сегодня учить ребят «крутить болты и гайки», когда в современных посевных или уборочных комплексах в основе всего электроника. Геннадий Константинович в ответ удивился:

— Для сельских мальчишек пользоваться инструментом, а не просто подержать его в руках всегда было в порядке вещей. На занятиях, собирая, разбирая, регулируя плуги, сеялки, жатки и прочее, ребята учатся понимать механизм действия машин. Каким бы напичканным электроникой и мощным ни был современный, к примеру, комбайн, принцип его действия остается неизменным. Считаю, что настоящий профессионал должен уметь и на старой технике класс показать, и на новой быть на высоте. Тут без основ механики нельзя…

Прав или нет директор в таком подходе, но все подготовленные в лицее специалисты, не только механизаторы, но и автомеханики, сварщики, строители и представители других рабочих профессий, востребованы.

ЦИФРА
С 1951 года купинским СПТУ-81, в 2012 году получившим статус межрайонного аграрного лицея, подготовлено более 27 тысяч рабочих сельскохозяйственных специальностей.