Бесланский синдром

Фото с сайта «Белан. Сентябрь 2004 г.»

«Раздался первый сильный взрыв, спустя три минуты — второй. Потом начали выбегать дети. Я увидел девочку — со всех ног она неслась по тропинке, по которой дети каждое утро ходили в школу, сейчас она вся простреливалась. Было слышно, как ей кричат, чтобы она спряталась, чтобы ушла в сторону, но она продолжала бежать. Было видно, как детям стреляют в спины. От этого ужаса мне стало плохо, я не мог оставаться дома и вышел на улицу, где находились все», — сразу после трагедии в Беслане рассказывал телевизионщикам очевидец событий, окна его дома выходили как раз во двор захваченной боевиками школы.

«Тронулся он. Еще в пятницу, когда прибежал к школе. У него там мать была, жена и трое детей — мальчишек. Жену и мать он увидел в окно — они были уже мертвы. А пацанята еще живы. Он кинулся к ним, почти добрался. Руку протянул… А в это время на них рухнула балка. И всем троим размозжило головушки», — горько плачет по телевизору старушка о своем племяннике.

«Мальчик ищет маму, а ее похоронили. Он не знает, а мы не говорим», — говорят специалисты психологической помощи про восьмилетнего Азамата Хугаева, мама которого погибла, закрыв собой сына. Уход в себя и абсолютное недоверие, ставят ему диагноз. «Я в жизни больше в школу не пойду», — обещает он.

«Доктор, поставьте моей жене укол с успокоительным — пусть хоть сегодня заснет, иначе, боюсь, сердце не выдержит». А это уже Новосибирск. Спустя пять дней после трагедии муж сам привез на Ленинскую подстанцию «Скорой помощи» свою жену. За всеми событиями женщина следила, буквально не отходя от телевизора, и до сих пор не может «отойти».

Целый час выводили из депрессивного состояния специалисты круглосуточной психологической службы «Родник» пожилую женщину. В депрессию она впала после того, как по телевидению показали видеосъемку боевиков, захвативших школу.

В «Родник» позвонила мама школьника младших классов: «Сын панически боится ходить в школу, в последнее время стал по ночам кричать. Может, я совершила ошибку: не надо было его подпускать к телевизору и рассказывать о том, что творится в Беслане.

Со времени трагических событий прошло больше десяти дней. Но многие люди в Новосибирске до сих пор находятся под воздействием информации о произошедшем, не могут избавиться от чувства тревоги и страха. О том, как лучше адаптироваться к происходящему, помочь пережить последствия трагедии себе и своим детям, мы попросили рассказать главного психиатра Новосибирской области Владимира Дресвянникова.

— Владимир Леонидович, почему большинство новосибирцев стали обращаться к психологам не в первые дни после трагедии, а на десятый-пятнадцатый?

— Судя по всему, это не что иное, как проявление посттравматического расстройства. Такова особенность психики человека. Сначала она „переваривает“ информацию, а уж потом реагирует на нее, в зависимости от содержания.

— Вы считаете, это нормально, что люди так близко к сердцу приняли произошедшее?

— Слава Богу, несмотря ни на что, сострадание в нас еще не умерло. К тому же трагедия в Беслане произошла, когда в нашем обществе и без того был велик уровень тревожности. Захват детей стал последней каплей, люди попросту не выдержали такого стресса.

Сейчас СМИ каждый день обрушивают на нас новые страшные подробности трагедии. Мое мнение как врача-психиатра — это неправильно. Любая информация должна быть дозирована и проверена. А у нас — посмотрите: кто во что горазд. Можно наблюдать этакое смакование жестокости. Это увеличивает состояние тревоги у людей и подрывает их психику. Сейчас, наоборот, важно успокоить людей. Это задача не только врачей и психологов, но журналистов и политиков тоже.

— Психологи центра „Родник“ рассказывают, что в некоторых новосибирских школах уроки начинаются с того, что дети учатся, как правильно вести себя в случае захвата здания террористами: выпрыгивают в окна и прочее. А в одной из школ я видела вывешенную в коридоре стенгазету: Беслан, трупы людей и полные ужаса глаза детей…

— Конечно, жить так, будто ничего не случилось, нельзя. Но в то же время нельзя забывать, что дети есть дети, их психика еще не вполне устойчива. Поэтому учителя и воспитатели должны делать все, чтобы снизить напряжение, а не усиливать его. Это, кстати, относится и к местным СМИ, которые взрыв в центре города, прогремевший на днях, преподносят как что-то невероятное. Сейчас ни в коем случае нельзя „раздувать“ кровавые драмы, как это любят делать наши журналисты. Иначе мы рискуем получить целое поколение неврастеников.

— А родители? Как они должны охранять психическое здоровье своего ребенка? И правильно ли поступила та мама, рассказавшая правду своему малолетнему сыну?

— Говорить правду надо. Но делать это надо так, чтобы не испугать, а научить. Научить правильно оценивать ситуацию: ребенок должен понять, что хорошо в этом мире, что плохо, а что вообще бесчеловечно. Прямо с детского сада мы обязаны воспитывать в детях психологическую устойчивость: они должны знать, что спасение от напасти под названием „терроризм“ есть и что добрых людей больше, чем злых. Тогда удастся избежать страхов, воспаленной агрессии в дальнейшей жизни.

— А как не пропустить тот момент, когда ребенка надо показывать психиатру?

— Это надо делать, не дожидаясь момента, просто в целях профилактики. Ваш ребенок боится темноты, часто плачет, нервничает? Значит, визит к психиатру не стоит откладывать: чем раньше врач разберется, в чем тут дело, тем скорее вернется к нему психическое здоровье. Сейчас наряду с психологами, я считаю, в школах должны стать обязательными консультации детских психиатров. А в самом Новосибирске давно назрела необходимость создания Центра психогигиены, который бы координировал работу врачей-психиатров, активно пропагандировал бы психическое здоровье общества.

А пока есть верное средство сохранить свое здоровье: несмотря ни на что, жить, работать, воспитывать детей и заботиться о своих близких.