Дети пишут о самом близком для них человеке
Рисунок Ксюши Пидалиной«Мою маму зовут Татьяна Юрьевна. Можно сказать, что я знаком с ней всю жизнь. Но я не помню, какой была мама, когда я родился. В альбоме есть ее фотография со мной на руках. Она смотрит на меня и улыбается». Пятиклассник Юра открыл для себя тайну, которая касается всех нас. Оказывается, наша мама — самая первая наша знакомая в этом мире, с ней у нас самые тесные, личные отношения: привязанность, взаимное тяготение, дружба, любовь… Чувства по природе своей невероятно сильные. Их живую и животворную энергетику, как бальзам, ощущаешь при чтении сочинений детей Ленинского района о своей маме.
«Не смог бы я играть и веселиться»
«Мать дает жизнь ребенку и растит его, воспитывает, любит, и это все она делает искренне!» «Мама увлекается аквариумными рыбками. У нее есть любимый кот Кузя. Маму я называю Киска. Она у меня просто супер». «Если бы не мама, то не было бы и меня. И не смог бы я играть, и веселиться, не было бы мне так легко и весело». «Моей любимой маме нравится наш кот и ее работа, песочное печенье и йогуртовые торты». Честно сказать, хочется процитировать каждое «признание в любви». Но разве это возможно?!
Дети наблюдательны, и, оказывается, внешность матери для них весьма важна. «Моя мамочка очень красивая. У нее карие глаза, прямой маленький нос, аккуратный подбородок, пышные волосы и всегда румяные щеки». «Мама стройная, у нее рыжие волосы до плеч и карие глаза». «Ее волосы похожи на рожь, а лицо милое, приятное, как весна. Глаза похожи на Вселенную, такие же бездонные. Голос похож на пение соловья». «Она миниатюрная, хрупкая, но в то же время очень сильная и волевая женщина».
Пожалуй, на втором месте маминых достоинств — умение накормить семейство. «Моя мама стряпает самые вкусные торты. Таких я еще нигде не пробовала». «На кухне ты просто волшебница. Твои пирожки самые вкусные в мире». «Еще мамулечка очень любит сладенькое, поэтому мне очень везет». «Особенно маме удаются пицца и оладушки».
«С нами не соскучишься!»
«У бабушки было пять дочерей и два сына. Они всегда выручали друг друга. Мама хорошо училась в школе, но пошла в училище. Потом получила высшее образование. Через некоторое время познакомилась с моим папой. Через год родился мой старший брат, потом я. Один мудрый человек сказал: «Решиться обзавестись ребенком — дело нешуточное. Это значит решиться на то, чтобы твое сердце отныне и навсегда разгуливало вне твоего тела«. Мы жили вчетвером двенадцать лет. Но раз мы с братом выросли, то родители решили, что братик нам не помешает… А потом появился и второй. Теперь нас шестеро. Поэтому с нами не соскучишься! Я хочу, чтобы мама жила
Наташа, девятый класс.
«Моей маме 41 год, она работает на заводе пластиковых окон. Мама закончила Институт народного хозяйства. Нас у мамы четверо. Три брата и я, единственная дочка. Моя мама невзирая на все трудности этой жизни много времени уделяет нам — своим детям».
Даша, пятый класс.
Самая близкая подруга
Рисунок Иры Пенер«Мою маму очень любят папа, я, моя сестра и мамины подруги. В детстве она мечтала помогать людям и поэтому стала работать психологом. Она помогает людям разобраться в своем душевном состоянии, снять стрессы и переживания, выйти из депрессии и избавиться от душевных расстройств.
Мама трудолюбивая и хозяйственная. Вкусно готовит, поэтому я называю ее Няма. Она очень любит животных, у нас три кошки и собака. А еще ее любимые цветы — белые кустовые хризантемы».
Валерия, пятый класс.
«У нас много общих дел. Мы делаем открытки и сувениры. Мама со мной ходит в бассейн, кататься на лыжах, коньках, роликах. Мы были на Алтае, в Горной Шории, на Черном море, в Москве,
Денис, третий класс.
«Мамочка замечательный друг. Я могу поделиться с ней всем на свете. Сейчас я понимаю, никому нельзя доверять больше. Лучшего советчика не найти, она мудрая, с большим жизненным опытом. Ни одна подруга с ней не сравнится. Она никогда не ругается, не кричит, но мне хватает взгляда, чтобы почувствовать угрызения совести за совершенный поступок».
Анастасия, девятый класс.
«Мама по профессии учитель начальных классов. Когда я родилась и немного подросла, маме пришлось вместе со мной идти в детский сад, там она воспитателем уже тринадцать лет. Пять лет назад поступила в педагогический институт на специальность
Таня, десятый класс.
«Какую профессию выберу я?»
«Моя мама выбрала благородную профессию — лечить людей. Ее ценят и уважают коллеги. Много благодарных слов от пациентов в Книге отзывов кардиологического отделения. Какую профессию выберу я? Пока не знаю. Но знаю точно — хочу быть похожей на маму: ответственной и очень добросовестной».
Яна, шестой класс.
«Знакомьтесь, моя мама — следователь, подполковник. У нее очень опасная и трудная работа, но интересная. Однажды во время дежурства ей пришлось лично задерживать преступника. На работе маму все уважают, ведь она профессионал своего дела. Награждена медалью «За безупречную службу. Я горжусь своей мамой и, когда вырасту, обязательно стану следователем. Дома мы стараемся больше времени проводить вместе. Я люблю гулять вместе с мамой. Она очень любит животных, у нас живут три хомяка и кошка Люся. Мама добрая, храбрая, умная».
Екатерина, седьмой класс.
«Забавно, но день рождения мамы 1 апреля. Моя бабушка детский врач. Мама тоже стала врачом, но цитологом (цитология — это наука о клетке). Она защитила кандидатскую диссертацию, знает много о стволовых клетках, сейчас заведующая лабораторией, делает анализы, помогает в лечении больных. Очень любит путешествовать, и ей очень повезло, потому что мой папа профессиональный водитель. Нам нравится бывать в Хакасии, в Красноярске, где есть скалы — Столбы. А еще мама научилась недавно водить автомобиль, но пока боится ездить по городу».
Александр, девятый класс.
«Моя мама работает в аэропорту инспектором по безопасности движения. Это очень редкая профессия. Несмотря на то, что работа трудная, мама все успевает, дома у нас всегда чисто и уютно. Мама настоящая рукодельница. Каждую зиму она вяжет мне носочки».
Катя, третий класс.
«Мать не перестает нести свою СЛУЖБУ»
«При самом рождении ребеночка мать плачет от счастья. Она потом его растит, кормит, одевает, воспитывает. Мама всегда может понять и поддержать. Но иногда дети не понимают, не замечают этого. Они делают очень больно своим родителям. Они поздно осознают свою вину. Но мама никогда не держит обиды. Она, словно закрыв глаза на свою боль, причиненную ей сыном или дочкой, пытается изо всех сил помочь. Когда дети вырастают, мать не перестает нести свою СЛУЖБУ».
Ксения, девятый класс.
«Я люблю маму за необыкновенную доброту. Что бы я ни натворила в школе, дома, она всегда поймет, простит меня. Даже если я получила двойку или деньги на ерунду истратила, мама, конечно же, поругает, даже, бывает, накажет, но потом все равно простит. Она меня любит любой — плохой и хорошей, упрямой, вредной и покладистой. А еще она любит цветы, знает, как за ними ухаживать, пересаживать и лечить. Иногда мне кажется, она здоровается, разговаривает с ними».
Наташа, десятый класс.
«Мама проявляет немыслимое терпение к своим детям. Иногда, бывает, мы сердимся, обижаемся на нее и даже ругаемся. Но потом обязательно просим прощения. Вот и я хочу сказать: «Мама, мама, прости меня за все обиды и боли, которые я причинил тебе, может,
Денис, девятый класс.
… «Спасибо маме за то, что она у меня просто есть и я никогда не буду одинока. А ведь есть дети, у которых нет мамы, и мне сразу становится очень обидно за них. Потому что они тоже хотят, чтобы их любили, оберегали».
Марина, второй класс.
Сочинения читала
Ирина Тимофеева
