Кто летом ходит в школу?

По информации пресс-службы губернатора и правительства Новосибирской области, в этом году для участия в образовательной программе было подано 440 заявок, из них было отобрано 200. В течение трех недель для ребят из 13 городов России проводились «круглые столы», видеоконференции, тренинги, семинары, с ними работали более ста российских и зарубежных экспертов. Итогом работы школы стало создание 44 проектов. Отметим, что лучшие проекты ЛША будут представлены на форуме «Интерра-2011», который пройдет в Новосибирске в сентябре.

В последний день работы школы губернатору Василию Юрченко были представлены пять лучших проектов по всем направлениям образовательной программы. Заключительным событием дня стало формирование послания в будущее участников ЛША-2011 участникам ЛША-2030.

Делясь впечатлениями, Василий Юрченко отметил, что одна из главных задач правительства Новосибирской области да и всех жителей — сделать экономику нашего региона инновационной, высокотехнологичной. Для решения этих задач в Новосибирской области реализуется проект строительства технопарка, создаются бизнес-инкубаторы на базе вузов, крупных промышленных предприятий, проводятся школы для молодых инноваторов, форум «Интерра». По мнению Василия Юрченко, таких мероприятий должно быть больше, в регионе должна быть сформирована особая среда.

Что касается непосредственно итогов летней школы, то губернатор отметил важность того, что ребята научились работать в коллективе, перенимали опыт у специалистов, добившихся серьезных успехов в своем деле.

Планируется, что такие летние школы будут проходить на базе Академпарка каждый год.

— Летняя школа должна разрастаться, становиться известной далеко за пределами России, чтобы привлекать сюда тех специалистов, которым предстоит менять нашу жизнь к лучшему, — резюмировал Василий Юрченко.

СПРАВКА
Летняя школа Академпарка, проходившая с 11 по 30 июля, — образовательная программа, целью которой является генерация новых инновационных компаний. Её основные задачи — рождение бизнес-идей и доведение их до стадии готовых проектов, обучение молодых инноваторов необходимым компетенциям и реализация проектов до уровня продаваемого прототипа.