Математика письменнос элементами лирики

Но эксперимент — есть эксперимент, так что кабинеты, в которых шуршат знакомые многим поколениям билеты, не пустуют.

Первый день лета пришел в 136-ю школу Новосибирска тихой волнительной поступью — девятые классы сдают математику. Залитое солнцем крыльцо пустует, в прохладе коридоров вдоль стен на скамеечках сидят родители, преимущественно мамы. Но в отличие от похожего сидения в очередях поликлиник тут нет разговоров ни о чем — задумчивое и чуть напряженное молчание висит в воздухе.

Кажется, что каждый из них мысленно помогает своему ребенку, будто подсказывает или просто поддерживает, пытаясь проникнуть родительской любовью сквозь стены классов. Даже у поднявшего навстречу мне глаза охранника взгляд, как у маститого профессора, оторвавшегося на секундочку от фолианта с непостижимыми для простого смертного формулами.

Захожу на минутку к Галине Ильиничне Соломеевой — хозяйке этого притихшего на время царства. Поразило, что в такой день, когда обычно все руководители школ, педагоги, все-все-все, как говорится, «стоят на ушах», в кабинете директора было спокойно и солнечно. Из окна сказочно тянуло черемухой, Галина Ильинична говорила легко и чуть с улыбкой, словно делясь со мной тем летом, которое покачивало за ее спиной зазеленевшими ветками.

Хотя еще забот — невпроворот. Со второго июня начнутся выпускные экзамены у одиннадцатиклассников. Опять же — у тех, кто будет сдавать их в «классической форме», «егэшники» еще девятнадцатого мая начали проходить свои выпускные испытания. Седьмого июня в 136-й школе наступит пора писать экзаменационное изложение с элементами сочинения. Тогда уже два обязательных предмета будут позади, останутся только два по выбору.

Но закончившиеся к пятнадцатому июня экзамены — это не все дела, которые предстоит сделать. Впереди — выпускной вечер, а дальше — школа пойдет на новый круг, ведь движение в этих стенах бесконечно. Расставшись со ста двадцатью выпускниками, 136-я останется со своими более чем 950 другими учениками. Это притом, что рассчитана она на 600 ребят. Особое, если можно так сказать, геополитическое расположение школы сделало ее центром некой части образовательной карты города. Напротив, через дорогу — корпуса НГТУ, рядом, чуть дальше — Сибирский университет потребительской кооперации. Постоянное сотрудничество с Домом детского и юношеского творчества имени Володи Дубинина и станцией юных техников, на базе 136-й сдаются экзамены школой олимпийского резерва... Все вместе создает микроклимат небольшого Академгородка — учеба, наука и зелень уютной Космической улицы Ленинского района.

Вот и тянутся почти со всей округи, да даже и с других районов, в эту школу ребята. Да и взрослые, впрочем, тоже: за пару минут ожидания в приемной директора случилось наблюдать сценку. Приятной наружности мужчина с солидным портфелем, не заглянув, а зайдя в приемную, осведомился, не требуется ли школе учитель английского языка. Услышав доброжелательный смех и примирительное «нет, нет, что вы! у нас нет вакансий!», мужчина, вздохнув, удалился. Да и какие могут быть вакансии, подумал я, в школе, для которой «стабильный, сложившийся коллектив» — не просто слова. Справив недавно свое сорокапятилетие, 136-я по сей день дружит со своей первой директрисой, которая в свою очередь ровно в два раза старше школы.

И это все становится понятно и неудивительно внутри этих стен. Тянутся туда, где даже в день экзаменов хорошо и приятно. Заглянув к девятиклассникам, сдающим математику, мы не увидели растерянных или напряженных лиц. Улыбки, секундный интерес к человеку с фотоаппаратом, и через мгновение — вновь погружение в прозрачные для них (по крайней мере так показалось — настолько спокойны и приветливы были лица ребят) глубины науки. Пожелаем им, как и всем, сдающим в эти дни экзамены, не «плавать», а удачно дойти до финиша!