Инновационному производству — востребованных специалистов

Это училище ежегодно занимает призовые места в областном конкурсе технического творчества учащейся молодежи (2007 год — второе место, 2008 год — третье место, 2009 год — первое место). И нынче его кружок технического творчества признан лучшим, а училище завоевало третье место среди шестидесяти образовательных учреждений Новосибирской области. Такие результаты, несомненно, — итог творческих исканий мастеров и педагогов, планомерного освоения ими новых образовательных технологий. В профессиональном училище № 59 внедрена авторская система организации технического творчества. Учащимся преподаются основы рационализаторской и изобретательской деятельности. Здесь внедряется комплекс программ, развивающих творческую активность учащихся и мастеров производственного обучения.

В результате такой работы за последние три года воспитанниками училища подано и внедрено 74 рационализаторских предложения. За это же время издано 16 научных и научно-методических работ в таких журналах, как «Технология машиностроения» (Москва), «Станки и инструмент» (Москва), «Наука и технологии» (Екатеринбург), «Альманах современной науки и образования» (Тамбов), «Молодой ученый» (Чита), «Вестник алтайской науки» (Барнаул), «Сибирский научный вестник» (Новосибирск). Трое воспитанников этого училища внесены в третий выпуск Всероссийской энциклопедии «Одаренные дети — будущее России». Среди наград учащихся профессионального училища №59 дипломы за победы во всероссийских творческих конкурсах «Покров» (духовная ассоциация Санкт-Петербурга), «Кремлёвские звездочки» (Москва), «Мастерами славится Россия» (Подольск). Отмечены воспитанники училища дипломом Всероссийского конкурса программы «Надежда России» (Санкт-Петербург).

Сегодня в числе лучших учащихся Роман Башлычев (лауреат губернаторской стипендии, призер областных творческих конкурсов, участник всероссийских конкурсов), Вадим Дементьев (лауреат стипендии мэрии Новосибирска), Наталья Бахманова (призер областных творческих конкурсов), Мирбек Акбатоев, Юлия Петренко, Алиса Берешвили и многие другие.

Чем характеризуется концепция научно-технического развития этого училища?

— Прежде всего она включает в себя общую характеристику достигнутого уровня педагогических знаний в области науки и техники. Особенно важно знать системное обоснование места научно-технического творчества учащихся в учреждениях системы начального профессионального обучения Новосибирской области, — говорит директор училища №59 Юрий Сердюков.

Вся работа руководства, мастеров производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин нацелена на самоопределение жизненной позиции учащихся, развитие их интеллектуального, духовного и нравственного потенциала. Ведь не секрет, что сегодня производству требуются грамотные, компетентные, востребованные специалисты. Поэтому выпускники должны обладать самыми современными знаниями в области деревообработки.

В целях формирования общественного сознания учащихся, направленного на пробуждение любви к своей профессии, земле, интереса к истории и культуре Отечества, возрождению духовно-нравственной России, здесь регулярно проходят декады по изучаемым профессиям, конкурсы профессионального мастерства. Ежегодно мастера производственного обучения вместе с воспитанниками принимают участие в Международной промышленной выставке «СибПолитех», «СибЛес. Деревообработка», «УчСиб», во всероссийских и областных смотрах научно-технического творчества.

Активно участвуют они во всероссийских и областных научно-практических конференциях. Многие работы воспитанников этого училища отмечены медалями и дипломами. Их вклад в развитие больших и малых предприятий страны, экономику в целом можно точно охарактеризовать внушительными суммами экономического эффекта, полученного от внедрения изобретений и рационализаторских предложений. Измерить, выразить в цифрах моральный эффект от их примера отношения к своему делу невозможно. Но от этого он не становится менее важным и ценным.

Возглавляют творческую работу коллектива Юрий Сердюков (руководитель высшей квалификационной категории, удостоенный знака «Почетный работник профессионально-технического образования», медали «За труд на благо города» в честь 115-летнего юбилея Новосибирска) и его заместитель по учебно-производственной работе Михаил Романченко (специалист высшей квалификационной категории, кандидат технических наук, заслуженный рационализатор Российской Федерации, награжденный орденом «Звезда Вернадского III степени» за вклад в развитие науки, медалью «За вклад в развитие образования», почетным знаком Святой Татьяны «Наставник молодёжи», медалью участника Всероссийской энциклопедии «Лучшие люди России»).

Более тридцати лет трудится в профессиональном училище № 59 старший мастер высшей квалификационной категории Иван Климук. Его вклад в воспитание молодого поколения отмечен знаком Почетный работник профессионально-технического образования, медалями «За труд на благо города» в честь 110- и 115-летнего юбилеев Новосибирска. Иван Демьянович обучил секретам ремесла более 750 ребят, которые сейчас трудятся не только в России, но и в Германии, Канаде, США. В училище сформировался высокопрофессиональный коллектив преподавателей и мастеров производственного обучения. Один из них имеет ученую степень кандидата наук, десять — высшую, а шесть — первую квалификационную категорию. Восемь педагогических работников удостоены государственных и ведомственных наград, почетных грамот Министерства образования и науки Российской Федерации. Щедро делятся с учащимися своими знаниями и умениями, профессиональным опытом мастера производственного обучения Елена Богданова, Николай Доскач, Нина Солминова, Сергей Клаус и преподаватели Галина Фатерина, Тамара Альтерман.

Вся деятельность коллектива училища, построенная на пробуждении активности учащегося через его познавательную деятельность, нацелена на самоопределение жизненной позиции молодых людей, развитие их интеллектуального, духовного и нравственного потенциала, познавательных и созидательных способностей. Именно такой подход к воспитанию молодежи позволяет выполнять главную задачу системы начальной профессиональной подготовки — обеспечивает инновационные производства грамотными, компетентными, востребованными специалистами.