Виталий Поляков предлагает новую философскую систему, которая, по его мнению, способна объединить все формы человеческого знания.
 |
Наше привычное бытие, определяющее сознание, меняется на глазах. Уже практически невозможно исключить из него все, что не вписывается в рамки материалистической концепции мира. Даже ученые, эти завзятые материалисты, не отвергают идею Бога, как высшего разума, и начинают присматриваться к постулатам религии. В духовном пространстве витает идея новой философии, которая объединила бы все формы человеческого знания. Собственно, такую философскую доктрину новейшей формации уже предлагают. Ее автор, человек с тремя высшими образованиями, Виталий Поляков назвал свое детище универсологией. Не ограничиваясь чистой теорией, он создал на ее базе целую образовательную систему. - НаШСиМир - Научная Школа Системного Мировоззрения.
Отделения НаШСиМир образованы в ряде стран ближнего и дальнего зарубежья. Есть они и в России. А три года назад такое отделение появилось в Новосибирске. Несмотря на громкое название «Международная научная школа системного мировоззрения», помещается она в скромном помещении, занимаемом детским клубом. Комната, правда, хоть и небольшая, но уютная. Немногочисленные студенты (серьезные, немолодые люди) пишут контрольную работу. Мы беседуем с руководителем школы Натальей Разенковой. Молодая, симпатичная дама, она очень часто употребляет слово «система».
- Что такое универсология?
- Это система знаний, основанных на универсальных закономерностях бытия. Главное место в ней занимает управляющий мировой принцип, или природный закон.
- Иначе говоря, Бог?
- Да. Но не в его традиционном, конфессиональном понимании. Управляющий принцип есть в любой структуре. В атоме, например, это ядро, в котором заложена программа развития атомной структуры. В клетке роль управляющего принципа выполняет ДНК, во вселенной жизненный принцип - Бог, или Природный закон.
- Но Всевышний как управляющий принцип признается во всех мировых религиях. Чем тогда отличается от них универсология?
- Во всех религиях Бог совершенен, универсология же говорит об относительности этого понятия.
- Несовершенный Бог?!
- Конечно, относительно нас, наш Творец является совершенным, но он не статичен. Он находится в развитии. Жизнь - это цепь непрерывно развивающихся систем. От низших к высшим. Бог не исключение. Агни-йога говорит об иерархии творцов, которые также стремятся к совершенству. Это и есть беспредельность мира.
- Универсология базируется на Агни-йоге?
- Не только. Она базируется и на учении Христа, идеях Платона, Циолковского, Вернадского, Чижевского. Ничего не отвергается. Каждая человеческая мысль имеет свое значение в общем историческом процессе. Универсология - синтез всех знаний человечества.
- Можно ли синтезировать научные и религиозные идеи?
- Можно, если понимать структуру системы мира и знать динамику ее развития. Платон дал нам понятие о троичной структуре, где причиной является дух, тело - следствием, а душа - переходное звено. На этой триаде и стоит все живое. Аристотель говорил о тетраде: материя-форма-движение-цель. Все вместе - формула динамики любого процесса. Соединив структуру Платона с динамикой Аристотеля, получим модель, которая позволяет рассмотреть любой процесс во всей его универсальности. Не забудем и Пифагора с его числом. Ключом к любой системе является число 12. 12 месяцев, 12 знаков зодиака, 12 апостолов. Это не случайно. Каждая система имеет 12 обязательных этапов развития.
- Человек, как система, тоже вписывается в 12-тиричную схему?
- Конечно. Человеческая жизнь состоит из больших и малых циклов. Большой цикл (до 84 лет) состоит из 4 семилетних циклов. Об этом говорил еще Гиппократ. И каждый цикл дает возможность для развития определенных качеств. Например, период от 21 до 28 лет - время синтеза интеллектуальной и духовной активности. В 28 лет идет осознание накопленного опыта. В 33 года наступает время смены жизненных ориентиров и образа жизни. Но главных фаз развития в каждом цикле четыре - это формопостроение, период взаимодействия, накопления (опыта) и управление. В этой последней фазе человек должен, на основе накопленного опыта, построить новую систему (в личной жизни, в отношениях с социумом), проявив себя как мудрый наставник.
- Если я вас правильно понял, универсология призвана объяснить человеку его предназначение?
- Да. Как оно должно происходить в соответствии с всеобщим законом развития. Нарушение этой жизненной программы и приводит к проблемам и различным болезням. После 28 лет, например, человек, любой, должен освоить принципы коллективного творчества, а подавляющее большинство не идет дальше личного развития. И если человек не меняет стереотип своего мышления, начинается бег по известному кругу - проблемы, болезни. Вырваться из него можно только, синтезировав свою энергию с энергией других людей. Иными словами, нужно отказаться от привычного эгоизма и жить для людей.
- Предположим, что человеку уже под 80. Жизнь, можно сказать, позади. Что может дать ему универсология?
- Достойную смерть. К ней ведь тоже нужно готовиться. А побороть страх смерти можно, только зная универсальные законы жизни. Когда есть твердое понимание жизненного процесса, понимание того, что сознание не исчезает вместе с оболочкой - телом, тогда страха нет. Вообще, очень важно, с какими мыслями человек уходит. От них во многом зависит его будущее воплощение.
- Вы верите в жизнь после смерти?
- Это не вера, а знание, основанное на универсальных законах бытия. Ничто не исчезает бесследно. Распадается лишь тело, а человеческое сознание бессмертно.
- Как вы сами пришли в универсологию?
- В девяносто первом году я закончила философский факультет Томского университета, получив классическое марксистско-ленинское образование, но в жизни оно не пригодилось. В стране шел процесс, который усвоенная мной теория не объясняла. И тут мне в руки попала «Агни-йога». Благодаря своим учителям, которые учили меня в первую очередь думать, я легко вошла в эту систему, но многое все же оставалось неясным. Универсология расставила все точки над «i». На первом же семинаре Виталия Андреевича Полякова я поняла: вот то, что я так долго искала. Начала работать в группе, и понемногу разрешились многие мои проблемы.
- Как по волшебству?
- Нет. Мне пришлось менять свое отношение к миру, к людям. А такая работа требует всех ресурсов души. Я изменила себя - обидчивую, замкнутую, недовольную девочку, и стала взрослым человеком.
- Сегодня существует немало систем, практикующих духовное преображение через молитву, медитации, пересмотр прошлого, и т. д. Чем отличается от них универсология?
- Мы ориентируемся не на прошлое, а на будущее. Прошлое - это твое, уже сложившееся окружение. Если ты им недоволен, меняй себя, свое ядрышко, и тогда, как в атоме, изменится и твоя оболочка, окружение.
- Хороший психолог также может помочь человеку изменить себя...
- Не совсем так. Несмотря на свое название (психе - душа), современная психология ориентирована на личность (комплекс привычек, поведения и т. д.), а это только инструмент управляющего принципа - души. Такая ориентация приводит к тому, что инструмент превалирует над принципом.
- Если я правильно понял, занятия по вашей системе позволяют избавиться от болезней?
- Да. Причина любого заболевания - это прежде всего искажение энергоструктуры человека, которая в свою очередь зависит от состояния его энергосистемы, создающей жизненное пространство. Мы учим человека не загрязнять свою энергосистему агрессией, осуждением ближнего. Учим его любить мир, через любовь к себе, ценить то сокровище, которое несет в себе каждый из нас.
- Хочешь быть здоровым - будь им?
- Именно. Но человек не может включиться в этот процесс, если он еще не достиг внутренней согласованности. Ведь часто он думает одно, делает другое и говорит третье. И, естественно, не может понять, что с ним происходит.
- Поговорим о вашей образовательной системе. Что она из себя представляет?
- Система непрерывного образования состоит из семи ступеней - Академия, университет, НИИ и оздоровительные центры, колледж, лицей, школа, дошкольное образование. Работает она по принципу народного университета. Посещение первых ступеней - свободное. Форма работы - лекции, семинары, тренинги. Первая группа непрерывного образования возникла в Белоруссии. Сейчас уже более 120 таких групп в России, на Украине, в Казахстане, а также в Италии, Швеции, Германии. В Новосибирске пока работают три ступени - группа здорового образа жизни, или ЗОЖ, колледж и университет. В ЗОЖ ходят желающие поправить здоровье и будущие родители (школа сознательного родительства). Для решения своих жизненных проблем этого вполне достаточно. Если же человек намерен серьезно работать в нашей системе, он заканчивает колледж и поступает в университет, где предусмотрено два основных потока - социальный, (для тех, кто хочет использовать полученные знания в профессиональной деятельности) и внутренний, где учатся наши будущие сотрудники. Потом они работают в системе над социально значимыми проектами.
- Какими именно?
- Сейчас, например, наши друзья из Белоруссии предложили нам принять участие в интересном проекте. Они работают над препаратом, очищающим кровь. Создается он на базе литовита, который производит новосибирская фирма. Нам предложили выступить посредниками. Новый препарат будет применяться в нашей системе. На Украине на базе универсологии создаются кадровые агентства, где людей учат разобраться в себе и понять, что им нужно в жизни.
Из дальнейшей беседы выяснилось, что сейчас идет работа по сертификации системы непрерывного образования, предполагается также введение универсологии, в качестве факультативного курса, в программу некоторых новосибирских вузов. В «Клубе юных» я познакомился с тремя студентами-преподавателями универсологии. Именно так. Я не оговорился. Продолжая учиться в системе, они уже начали преподавать универсологию начинающим студентам.
Любовь Лысцова - технолог. В системе универсологии занимается три года. По ее словам, система дала ей устойчивость в жизни: «Я увидела не только источник своих жизненных проблем, но и способ их решения, да и здоровье наладилось. А ведь чуть до язвы желудка не дошло. Но чтобы излечиться, мне пришлось поменять не только образ жизни, но и, в первую очередь, образ мыслей».
Нина Шарко, кардиолог с 15-летним стажем, тоже пришла сюда три года назад. По ее словам, универсология открыла ей новые горизонты в профессиональном плане. «Я по-новому увидела причины болезней своих пациентов. Поняла, что свои болезни мы сами же и провоцируем. Чтобы вылечиться, нужно лишь изменить стереотип своего мышления».
Конечно, подавляющее большинство ее пациентов на такой подвиг не способно, но Нина на этом и не настаивает. Хочешь глотать таблетки, вольному - воля. Но есть и такие больные, которые прислушиваются к ее рекомендациям. Да и коллеги заинтересовались ее нетрадиционными методами.
Татьяна Горбунова - акушер-гинеколог. Занятия универсологией совпали с ее переходом из системы здравоохранения в частный медико-консультативный центр. «Я просто не могла уже работать на этом госконвейере, где ты не видишь конкретного человека. В роддомах приносят качество в жертву количеству. Отсюда и огромное число больных младенцев. Но болезнь - следствие, нужно бороться с причиной. Зачастую - это элементарное незнание будущей матери всего, что касается ее ребенка. Для профилактики болезни достаточно дать ей эти знания».
