Третьеклассник из Коченевского района Витя Голенков покончил жизнь самоубийством
Витиных фотографий в семье Голенковых не так уж много. Здесь он с сестрой СашейВ прошлом году в Новосибирской области произошло сорок семь попыток самоубийств среди подростков до семнадцати лет. Среди них четырнадцать девочек и тридцать три мальчика. Юные самоубийцы используют разные средства: бросаются под поезда и с мостов, выбрасываются из окон, стреляются, режут вены, травятся медикаментами. Самый распространенный способ — через повешение.
Как ни странно, в области больше самоубийц, чем в городе. В Новосибирске было семь случаев, остальные суициды в деревнях. Самый неблагоприятный район — Тогучинский. Здесь в прошлом году было зафиксировано пять попыток суицидов, из них два — со смертельным исходом.
В районной больнице Тогучина одна школьница умерла от опухоли головного мозга. Чрезвычайное происшествие породило массу слухов. Местное население тщательно муссировало смерть девочки, придумывало невероятные подробности и детали. Слушая разговоры взрослых о чуть ли не эпидемии рака, иные особо мнительные подростки при малейшем недомогании пугались: «Вдруг у меня онкология и я умру, как та девочка?» Одна школьница в прощальной записке написала: «Не хочу быть обузой для близких». У нее всего лишь заболела голова.
В прошлом году восьмиклассник из Сокура покончил с собой, бросившись под электропоезд. После летних каникул он, как и положено, отправился в школу. Единственный человек, которому он доверял, — социальный педагог — ушла в отпуск по уходу за ребенком. С другими учителями мальчик общего языка не находил. Постоянные ссоры, недопонимание. Дома с родителями отношения были не менее напряженными. Ребенок сорвался. Пошел на перрон, снял с себя новый спортивный костюм, подаренный к учебному году. Аккуратно сложил его на лавочку, чтобы не порвался. Затем бросился под поезд.
В другом сельском районе девочка оставила прощальную записку, в которой описывала свои душевные переживания и обвиняла в своем поступке завуча музыкального колледжа. Диагноз: отравление фенобарбиталом в тяжелейшей степени. Сейчас в отношении завуча продолжается служебная проверка.
***
Средний возраст подростковых суицидов
Мы постарались выяснить некоторые подробности этой страшной истории, произошедшей в начале марта.
**
Коченевский район, деревня Белобородово. Шестьдесят километров от Новосибирска. Сто пятьдесят домов. Разбитые дороги. Автомобильный транспорт с трудом пробивается после снегопада. Единственная школа. Еще совсем недавно в ней учился и Витя. Три недели назад его похоронили. Мальчик повесился на пороге собственного дома.
На въезде в Белобородово нам встретились два мужика. Узнав причину визита, поначалу насупились. Мол, наше дело, деревенское. Чего
— Хоронили мальчишку всей деревней. Я сам яму копал, — нехотя пробурчал черноволосый Серега. — Хороший был пацан, не вредный. И чего ему не жилось?
Кладбище располагается неподалеку. Небольшой холмик. Венки. Железный памятник. Без фотографии. На железных прутьях узлом завязаны белые вафельные полотенца. Три штуки. Говорят, что по деревенским обычаям, когда хоронят детей, могильщики на руку надевают белые полотенца. Затем их привязывают к памятнику. Мол, так ангелам проще распознать, что в могиле ребенок.
— У него с месяц как день рождения был, одиннадцать исполнилось, — продолжил второй мужик. — Его в интернат вроде должны были отправить, а он не хотел. Вот и повесился.
По словам окрестных жителей, Витя был обычным деревенским мальчишкой. Гонял голубей, лазил по крышам, дрался. Вроде бы ничем особенным от своих сверстников не отличался. Его семья живет небогато. Восемь детей. Отца парализовало. Мать попивает. Так ведь опять же по российским деревням неблагополучных семей хватает.
Недавно Витя украл голубей. Сказал тогда: «Разводить птичек захотелось». Милиционер мальчика пожурил, но не счел нужным применять к нему наказание.
Возможно, мальчик был не самым благодарным объектом для педагогических воздействий. Директор здешней школы Тамара Сипачева направила ходатайство в «подростковую» комиссию о помещении ребенка в ЦВИН (центр временной изоляции для несовершеннолетних), мотивируя это неблагополучными условиями проживания Вити. В «просьбе» было оказано.
Позже главный специалист комиссии по делам несовершеннолетних областной администрации Надежда Аникеева прокомментировала:
— Решение о помещении ребенка в ЦВИН может принять только суд по ходатайству органов внутренних дел в тех случаях, если необходимо обеспечить защиту жизни или здоровья несовершеннолетнего или предупредить совершение им повторного опасного деяния. Семейный кодекс также предусматривает возможность немедленного отобрания ребенка у родителей, но только при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью. В данном случае мы провели проверку и вынесли решение, что такой угрозы не было. А то, что семья жила небогато, — это не повод для лишения материнских прав. В селах таких семей большинство, и у всех дети.
По словам местных жителей, педагоги белобородовской школы применяли к Вите такое «средство воспитания» — как бы пугали, дескать, не исправишься, отправим в интернат. Вроде бы угроза не слишком страшная, к тому же произносилась мимоходом. Однако мальчик относился к ней более чем серьезно.
— Однажды на линейке учительница сказала при всех, что скоро мой брат уедет из деревни, — рассказывает шестнадцатилетняя Саша. — Он тогда очень расстроился и стал бояться ночевать дома. Все время ждал, что его придут и заберут.
***
Иван Голенков показывает место, где нашли мертвого брата. Фото Марины КОРНИЛОВОЙДом, где еще недавно жил Витя, одноэтажный. На двух хозяев. Три жилые комнаты, кухня, сенки. На стене ковры. Телевизор. К нашему приходу в избе собрались все Витины родственники. По их словам, роковой день выглядел следующим образом.
Утром мать, Галина Голенкова, с дочерью Сашей отправились в Коченево за лекарствами, а Витю оставили следить за больным отцом. Когда они приехали, мальчишка убежал на улицу, бросив на ходу: «Пойду к брату Ивану, у него и заночую».
— Он мне вечером сказал, что если его от папки с мамкой заберут, то повесится, — вспоминает Иван Голенков. — Я не придал этому значения. Мало ли что можно сказать?
Ребенок вернулся домой под утро. В избу заходить не стал. Из стены на улице торчал гвоздь с обрывком бельевой веревки. Витя сделал петлю и накинул ее на шею. Даже шапку снимать не стал. Подогнул ноги и удавился.
— Это было около семи утра, — вспоминает Галина Ивановна. — Я вышла на улицу и вижу: стоит Витя на снегу, с надвинутой на глаза шапкой. Я его спрашиваю: «Почему домой не идешь?« Он молчит. Подошла к нему, шапку подняла. Бельевая веревка впилась в шею. Я Витеньку сняла, положила на снег и стала кричать.
***
Родственники и многие местные жители склонны винить в самоубийстве Вити учителей, в частности, директора школы. Мол, это они постоянно твердили ему об интернате. Вот и довели.
Педагоги белобородовской школы на этот счет иного мнения. Собравшись у учительской, женщины проявили солидарность.
— Нездоровая обстановка в семье его и спровоцировала, — нервно высказалась завуч Людмила Колосухина. — Вечно он у них скитался где попало.
— Обстановка в его семье была непростая. Мы с ним проводили беседы, пытались помочь, — пояснила учитель Оксана Нахаева, — даже к психологу я его один раз возила. В Коченево. Правда, фамилию психолога сейчас не помню.
На наш вопрос:
— Могу поручиться за себя, я не говорила. Про остальных не знаю, — скромно произнесла Нахаева.
Остальные промолчали.
***
Ситуацию продолжает комментировать Надежда Аникеева:
— Установить причину суицидов достаточно сложно. Подростки, как правило, скрывают от родителей свои проблемы.
***
Психологи выделяют несколько типов детей, которые склонны к суицидам. Вот основные тревожные сигналы, на которые родителям следует обратить внимание.
У ребенка нет друзей, он практически ни с кем не общается и с родителями не бывает откровенен. Привык все свои проблемы решать самостоятельно и никому не доверяет. Даже когда очень больно или страшно, он не плачет.
Ребенка ничего не интересует. На любой вопрос у него один ответ: «Мне все равно». Он может хорошо учиться, но без стремления. Он может выполнять все просьбы взрослых, потому что своих желаний у него просто нет. Такой ребенок равнодушно относится ко всему: к еде, к учебе, к развлечениям и к окружающим. Ему даже безобразничать не хочется. Кстати, родителям в этом случае иногда кажется, что у них идеальный ребенок. Это опасное заблуждение.
Самый тревожный симптом — это когда ребенок часто представляет, как всем будет плохо, если он умрет. Как показывает практика, очень часто причина для самоубийства бывает надуманной или совсем пустяковой. Она служит лишь последней каплей для отчаявшегося ребенка. А истинная причина кроется внутри, и родители могут ее даже не замечать. Дети, которых удалось спасти, рассказывают, что мысль о самоубийстве посещала их достаточно часто. Сначала это была лишь фантазия. Но когда слишком часто
Дети в отличие от большинства взрослых максималисты. Они живут только сегодняшним днем, по принципу «все или ничего». И если в данную минуту подросток не может получить желаемое, то он видит только одно решение — «ничего».
***
Уголовной ответственности в данной ситуации никто не подлежит (прокуратура уже сделала свои выводы). Однако есть и дисциплинарная ответственность. Согласно закону «Об образовании» основанием для увольнения педагогического работника образовательного учреждения может стать применение им, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося (статья 56 закона). Дисциплинарное расследование обстоятельств гибели Вити Голенкова будет проводиться под контролем областной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.
