Педагог из Пашино на десять лет опередила свое время

Алла Ятайкина создала уникальную образовательную технологию

В поселке Пашино Калининского района живет лучший человек России — директор школы N 81 с углубленным изучением математики, физики и информатики Алла Ятайкина. Ее имя внесено в список персоналий V юбилейного выпуска общероссийской энциклопедии «Лучшие люди России» за 2005 год, который выйдет в свет в первом квартале 2006 года. Корреспондент «ВН» встретилась с Аллой Аркадьевной.

Звания одного из лучших людей страны директор школы удостоилась за разработку образовательной технологии, которую сама Ятайкина назвала «Развитие школьного типа одаренности».

— Технология предусматривает выстраивание учебного процесса таким образом, чтобы создать учащимся максимально комфортные условия для развития творческих способностей, — объясняет педагог. — Я даю им общеинтеллектуальные навыки, такие как умение добывать информацию, обрабатывать ее и применять в нестандартных ситуациях. Например, методы математического анализа мы с ребятами применяем для анализа общественных явлений, просчета экономических процессов, исследования психологических закономерностей. Таким образом, в математику привносится многое от философии, социологии. Ведь не могут все ученики, даже в физико-математической школе, быть чистыми математиками. Кто-то склонен к экономике, кому-то нравится обществознание. Кроме того, интеграция математики в другие дисциплины может служить инструментом познания мира для детей, имеющих математический склад ума. Для них порой тяжеловато понять художественный образ. Эта технология позволяет применить их аппарат выстраивания психологических комбинаций для осмысления художественного произведения.

Свою технологию Алла Ятайкина реализует уже десять лет. Но только недавно ее педагогическое мышление совпало с мыслями чиновников Минобраза, которые решили изменить образовательные стандарты в сторону расширения практических навыков и развития творческого мышления. Дело в том, что наше образование в сравнении с западным оказалось, вопреки расхожему мнению, уже не лучшим в мире. Российские студенты и молодые специалисты, имея колоссальный объем фундаментальных знаний, не владеют практическими навыками, вследствие чего проигрывают в конкурентной борьбе своим европейским сверстникам. Получается, Алла Ятайкина опередила свое время на десять лет. По словам председателя общественно-консультационного совета энциклопедии Антона Бруя, именно за «воспитание детей интеллектуально, творчески и социально зрелыми личностями» педагога из Новосибирска включили в список лучших людей страны.

Для Аллы Аркадьевны звание лучшего человека стало полной неожиданностью:

— Пришло письмо, не рукописное, как обычно от друзей или родственников, а отпечатанное на принтере. Я его пробежала глазами, ничего не поняла и отложила в сторону. Потом решила все-таки перечитать еще раз. Когда уяснила, о чем речь, конечно, захотелось срочно с кем-то поделиться. Но в школе я про это говорить не стала — еще подумают: мол, хвастаюсь, саморекламой занимаюсь. И вообще, не может же директор прыгать на одной ножке и кричать: «Ура! Меня назначили лучшим человеком России». Впрочем, учителя все равно узнали, пришли меня поздравить. Я была очень растрогана. К сожалению, я так и не выяснила, кто рекомендовал меня.

Никаких материальных выгод факт включения в когорту лучших людей не сулит. Тем не менее Алла Ятайкина считает это высокой наградой: «Сознаешь, что то, что ты делаешь, нужно людям. Вернее, я в этом никогда не сомневалась. Иначе вообще зачем? Но то, что это заметили и оценили, очень важно».

Стать педагогом Аллу Ятайкину сподвигло… самое трагическое в ее жизни событие: «Окончив школу в родном Нижнем Тагиле, я поехала в Рижский университет поступать на факультет прикладной математики. В разгар абитуриентской кампании пришла телеграмма о смерти матери. Естественно, я бросила экзамены и поехала домой. На следующий год решила поступать в пединститут. Думала: раз я сама рано осталась без матери, я смогу помочь другим детям, оказавшимся в такой же ситуации, пережить это горе».

За всю жизнь, утверждает Алла Аркадьевна, она ни разу не разочаровалась в выбранной профессии. Помнит, правда, один не очень приятный эпизод: «На пятом курсе у меня был научный руководитель Ярослав Яковлевич Гельмут. Это он привил мне любовь к философии. Под его руководством у меня неплохо получались научные исследования на эту тему. После окончания института я вышла замуж за военного, нас направили служить в Новосибирск. Ярослав Яковлевич наказывал мне не бросать научную деятельность. Он из Нижнего Тагила умудрялся по телефону и в письмах контролировать меня. Я же была молодая и предпочитала корпению над книгами поход в кино. Так вот, Ярослав Яковлевич, не получив от меня в назначенный срок очередного отчета о научных изысканиях, написал письмо в мэрию с просьбой проверить мою школу и меня лично: чем это я там занимаюсь, может, у меня нет условий для работы? Тогда мне было очень некомфортно в присутствии проверяющих, которые из-за меня нагрянули в школу. Но сейчас я благодарна Ярославу Яковлевичу. Его, к сожалению, уже нет в живых».

Если кто-то представляет Аллу Ятайкину этакой ученой дамой, то он глубоко ошибается. Кроме математики, Алла Аркадьевна увлекается спортом — играет в баскетбол, футбол. Запросто может сделать шпагат или мостик — как-никак, имеет разряд по спортивной гимнастике. При каждой возможности директор школы ходит на стадион поболеть за нашу хоккейную «Сибирь»: «Играют они, конечно, не очень. Но я за них болею всей душой. И горлом тоже».

Несмотря на это, Алла Ятайкина утверждает, что она, как любая женщина, не лишена женской логики и иногда спонтанно совершает поступки, не поддающиеся объяснению с точки зрения математического анализа. Однако это не стиль поведения. В большинстве случаев наша героиня заранее просчитывает решения, действует последовательно и результативно, чем вызывает восхищение собственного мужа и зависть других мужчин, чьи жены не обладают математическим складом ума.

И все же главные тренировки — математические. Свой двухмесячный учительский отпуск Алла Аркадьевна посвящает перечитыванию классики, изучению научных журналов и упражнениям в решении задач: «Математика — она, как спорт — перестаешь тренироваться и сразу теряешь форму. Я очень боюсь потерять интеллектуальную форму со всеми этими рутинными директорскими проблемами: ремонты, проверки, комиссии. А ведь главная моя задача — не ремонт, а работа с учениками, каждый из которых занимается научно-исследовательской деятельностью в области философии, социологии, экономики. Чтобы руководить учебным процессом, я должна во всем этом разбираться, причем на уровне, более высоком, нежели ученики».

Своим профессиональным и жизненным кредо Алла Ятайкина считает умение прощать людям их ошибки и ценить их достоинства. Это относится как к коллегам-учителям, так и к ученикам: «Бывает, люди ссорятся на год, два, три. Считают: этот ученик провинился и должен быть наказан. Или: такие поступки не прощаются. Мне кажется, что наши личные отношения ни в коем случае не должны влиять на нашу деятельность. Для того, чтобы деятельность была результативной, людей нужно не наказывать, а поддерживать, воодушевлять, вдохновлять».