Сочинение: возвращение

Более 13,5 тысячи учеников одиннадцатых классов Новосибирской области написали итоговое сочинение, которое было впервые предусмотрено программой ЕГЭ. С этого года сочинение станет обязательным допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, а также формой индивидуальных достижений абитуриента для поступления в вуз.

В 9:00 в специально подготовленный для написания сочинения класс лицея № 136 в Ленинском районе Новосибирска вошли 46 будущих выпускников. Ребята сдали сотовые телефоны и заняли места за партами согласно заранее оговоренным условиям. Кроме головы с умными мыслями, с собой можно было принести только орфографический словарь и паспорт. Бланки и ручки ученикам раздали учителя.

Пока ребята делились стратегическими планами на ближайшие 3 часа 55 минут, одна из учениц, Наталья Лосева, призналась, что перед сочинением никакого волнения не испытывает, все боялись писать «пробник». Надо заметить, что за пробу пера все 46 будущих выпускников лицея получили зачет. Теперь появилась уверенность в собственных силах, тем более что подготовка к сочинению в течение трех месяцев шла очень активно. Кроме русского языка и математики, Наташа планирует сдавать обществознание, чтобы поступить в один из гуманитарных вузов Новосибирска.

В 9:45 в класс вошел губернатор Владимир Городецкий. Он пожелал ребятам успешной творческой работы и объявил пять тем итоговых сочинений: «Какие психологические проблемы, поднятые в произведениях Михаила Лермонтова, вам интересны?», «Почему человечество до сих пор не может отказаться от войн?», «Почему картины зимы так интересны писателям?», «В чем истоки непонимания между людьми разных поколений?», «Как вы понимаете, что такое честь и бесчестие?».

Глава региона рассказал ребятам, как в 1966 году писал выпускное сочинение на тему «В жизни есть место подвигу». В своей творческой работе выпускник Городецкий размышлял о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны, об учителе труда — ветеране войны, который посвятил жизнь воспитанию подрастающего поколения.

Учителя-предметники говорят, что итоговые сочинения будут оценивать по пяти критериям: глубина раскрытия темы, знание текста художественного произведения, культурологическая компетентность, композиционная целостность и следование нормам речи. Но главные показатели — это, конечно, умение ученика сформулировать мысль и безошибочно воспроизвести ее на бумаге. Переписать незачтенные работы школьники смогут в феврале 2015 года.

— К возвращению сочинения в программу ЕГЭ я отношусь положительно, — отметил губернатор. — На протяжении нескольких лет форма проведения государственной аттестации выпускников российских школ оставалась относительно неизменной. Однако начиная с этого года выпускникам придется показать свой творческий потенциал в написании итогового сочинения. Поручение разработать концепцию такой формы итоговой аттестации дал лично Президент России Владимир Путин. Обязанность регионов — организация творческого экзамена, разработка механизмов проверки работ. Уверен, что результаты итоговых сочинений покажут высокий уровень подготовки новосибирских выпускников.