Андрей Травников напомнил, что на минувшей неделе он принял участие в работе Президиума Госсовета под руководством президента России Владимира Путина по задачам субъектов Федерации в сфере общего образования. В преддверии нового учебного года на обсуждение был вынесен комплекс мер и предложений по повышению качества общего образования в субъектах Федерации, в том числе по реализации программ ремонта школ и закупки оборудования.
В соответствии с Указом президента РФ Владимира Путина, на уровне федерального Правительства ведется работа по подготовке программы капитального ремонта школ до 2026 года. Министерством просвещения Российской Федерации разрабатывается программа по капремонту зданий общеобразовательных организаций на 2022–2026 годы.
«Мы давно говорили на заседаниях Госсовета о необходимости такой программы. В нашем регионе в последние годы ведется активное строительство объектов образования за счет реализации национальных проектов «Образование», «Демография», «Жилье и городская среда», а также утвержденной правительством региона государственной программы Новосибирской области «Развитие образования, создание условий для социализации детей и учащейся молодежи в Новосибирской области». Так, за 2019-2020 годы в регионе введены в строй 33 детских сада и 12 школ, а в школах за счет этого строительства и реконструкции было создано 13 тысяч новых мест. В связи с такими высокими темпами строительства у многих муниципалитетов фактически не оставалось маневра для полноценного ремонта существующих школьных зданий. Теперь программа капремонта начинает работать по инициативе президента. В связи с тем, что подавляющее большинство школ – это муниципальные объекты, обращаюсь к главам муниципалитетов и к руководству министерства образования региона: надо активно включиться в эту программу. Новосибирская область должна заявить в нее максимальное число объектов – разумеется, с учетом приоритетности необходимых работ на том или ином объекте», – поручил Андрей Травников.
При разработке региональной программы в качестве основных расчетных данных взята информация по аварийным объектам общего образования, требующим капитального ремонта и включенным в официальную статистическую отчётность за 2020 год. Согласно этим данным, в Новосибирской области требуют первоочередного проведения капитального ремонта 61 здание в 55 школах 19 муниципальных районов и городских округов, расчетная стоимость работ составляет 4,7 млрд рублей; отнесены к категории «аварийные» здания в 8 школах, 4 из которых подлежат сносу, расчётная стоимость проведения капитального ремонта и строительства новых зданий составляет 1,3 млрд рублей.
Условием предоставления субсидии является наличие проектно-сметной документации. В настоящее время министерством образования совместно с органами местного самоуправления актуализируются дефектные ведомости, производятся сметные расчеты по объектам. Распределение средств по субъектам Российской Федерации прорабатывается Министерством просвещения Российской Федерации. Андрей Травников поручил соответствующим ведомствам ускорить работу по подготовке ПСД и заявить в Президентскую программу максимально возможное число школ, подлежащих ремонту.
Для справки. В 2021 году планируется завершить строительство и ввести в эксплуатацию 14 объектов образования, из них 11 детских садов проектной мощностью 1870 мест (659 мест для детей до 3-х лет) и 3 школы проектной мощностью 2950 мест. Также на 2021 год запланировано создание 1 903 новых мест в школах за счёт перепрофилирования помещений.
В период на 2022–2023 годы планируется завершить строительство и ввести в эксплуатацию еще 18 объектов образования, из них 1 детский сад на 320 мест и 17 школ проектной мощностью 12 832 места.
Устойчивое развитие системы образования в нашем регионе обеспечивается стабильным финансированием. В 2021 году бюджет министерства образования области запланирован в размере 42,3 млрд рублей.
Всего в Новосибирской области в новом учебном году детей примут 1873 образовательных организаций, в том числе 977 общеобразовательных организаций, 618 дошкольных образовательных организаций, 213 организаций дополнительного образования детей, 65 организаций профессионального образования.
