На заседании, которое провел помощник Президента РФ Андрей Белоусов, эксперты обсудили строительство школ, создание современных условий обучения, информатизацию школ и развитие дополнительного образования и системы поддержки одаренных и талантливых детей.
Андрей Травников, который возглавляет рабочую группу Госсовета РФ «Образование и наука», озвучил предложение по увеличению срока соглашений, которые регионы подписывают с федеральными органами власти о строительстве объектов образования до трех лет: в соответствии со сроком бюджетного планирования. «Это позволит регионам в плановом порядке разрабатывать проектно-сметную документацию и строить объекты в рамках этих соглашений», — подчеркнул глава Новосибирской области.
Также губернатор отметил, что нормативные цены строительства уже не один год не индексировались и не актуализировались. «Сегодня существует проблема: проектировщики не укладываются в НЦС, что приводит к искажению установленного уровня финансирования между региональными и федеральным бюджетом, и, в итоге, к нагрузке именно на субъектовую часть», — пояснил губернатор. Было высказано предложение ввести ежеквартальное уточнение НЦС.
Еще одна сложность в реализации нацпроекта «Образование», которую обсудили члены рабочей группы, касается информатизации школ. В этом году уже 30 субъектов РФ приступят к реализации программы, которая предусматривает 100-процентное обеспечение к 2024 году городских школ интернет-соединением со скоростью 100 Мб/с, сельских школ — 50 Мб/с.
В настоящее время доступ к сети интернет есть у всех школ. И за последние четыре года показатели скорости интернет-подключений значительно увеличились. Однако из-за того, что локальные сети внутри школ были проложены почти 20 лет назад, довести получаемую скорость до конечного потребителя невозможно. «Необходимо решить вопрос с финансированием развития локальных сетей внутри объектов. Сегодня они нуждаются в модернизации, обновлении», — отметил Андрей Травников. Необходимо рассмотреть возможность направления средств на модернизацию локальных сетей образовательных организаций в рамках нацпроекта «Образование».
Одна из задач — объединить все региональные образовательные информационные системы, разработать новый образовательный контент для того, чтобы расширить возможности школ по предоставлению цифровых образовательных ресурсов как для детей, так и для взрослых. Особое внимание при этом будет уделено вопросам обеспечения совместимости информационных систем регионов.
Для справки
Сегодня в Новосибирской области в рамках нацпроекта «Образование» реализуются десять региональных проектов. Это «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Учитель будущего», «Молодые профессионалы», «Новые возможности для каждого», «Социальная активность», «Экспорт образования» и «Социальные лифты».
В результате реализации этих проектов к концу 2024 года не менее 70% образовательных организаций Новосибирской области будут реализовывать общеобразовательные программы в сетевой форме. В 100% организаций будет проведена оценка качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся. Будут созданы полноценные условия для занятий физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, реализованы различные модели детских технопарков «Кванториум». Начнут работать не менее трех центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов.
За ближайшие шесть лет в регионе предстоит построить 45 школ. Уже в 2019 году в области будут введены школы и пристройки почти на 4 тысячи 800 мест. До 2021 года будут введены в эксплуатацию 43 детских сада. Это позволит закрыть потребность в ясельных и детсадовских местах. Также к 2024 году будет обновлена материально-техническая база 180 школ, расположенных в сельской местности и в малых городах, созданы условия обучения по программам цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей для 8,5 тысяч детей.
