О микрозелени, ее отличительных особенностях, технике выращивания поведал руководитель районного методобъединения, лучший педагогический работник Новосибирской области Николай Еланцев. Учащиеся самостоятельно посеяли микрозелень. Кроме того, ребят познакомили с жизнью пчелиной семьи, особенностями медосбора. Но по-настоящему почувствовать себя учеными участники школы смогли, только проведя анализ меда на фальсификацию. Интересными были исследования меда из разных сел района при помощи визуализации, обоняния. Ребята, как настоящие ученые, фиксировали результаты анализов и делали презентации.
Роман Просвиров продемонстрировал работу с динамометром и спирометром, представил побеги растений. Евгения Петровская провела химический анализ яблок. Но, пожалуй, наибольший интерес у ребят вызвал процесс моделирования клеток растительного и животного происхождения: при помощи пластилина, тетрабората натрия, клея и обычных швейных ниток возникал новый организм, правда, если быть более точным — его аналог. По сути, внешне он практически не отличался от оригинала, разве что только содержимым.
Еще одно биологическое чудо — цветик-семицветик: ребята продемонстрировали, как роза и бальзамин меняют окраску лепестков при воздействии обычного уксуса. Дмитрий Нохрин не только рассказал об удивительных деревьях мира, но и вместе с юными биологами посеял семена лиственницы, пихты, продемонстрировал различные сорта орехов, посаженных в районе. А еще ребята посетили ветучасток, семенную инспекцию и сделали для себя много других открытий.
Николай Еланцев, лучший педагогический работник НСО, руководитель районного методобъединения:
— Каникулярная школа — это возможность для детей получить новые знания, раскрыть потенциал, завести новых друзей по интересам. Но главное, что школа является своеобразной площадкой, объединяющей наиболее активных и целеустремленных, интересующихся научными открытиями ребят. Именно они — наша надежда, будущие участники конкурсов разных уровней. Спасибо организаторам — ресурсному центру ДДТ — за возможность приобщить детей к современным инновациям. Надеемся, что и в дальнейшем данное направление будет актуальным.
Опубликовано в газете «Правда Севера» №47 от 20 ноября 2019 года
