Измерение температуры на входе в школу, обеззараживатели воздуха, занятие в одной классной комнате и многое другое – эксперты разработали правила, которые помогут пресечь распространение коронавируса среди учеников, родителей и учителей. Новые правила вступят в силу с началом учебного года 2020-2021 в школах Новосибирской области.
Дистанционное обучение в школах было введено в начале апреля, а летом среди родителей поползли слухи, что с 1 сентября этот режим будет возобновлен. Однако губернатор области Андрей Травников 13 июля на оперативном совещании заверил, что дистанционки не будет. Тогда же он поручил сформировать план действий, которые будет необходимо предпринять, чтобы школьники смогли приступить к занятиям в новых условиях.
Как будут выполняться предписания, рассказали NGS в департаменте образования мэрии Новосибирска и региональном Министерстве образования.
Так, на входе в школы у всех учеников, сотрудников и родителей будут измерять температуру, а при наличии симптомов ОРВИ разворачивать обратно. Каждый класс будет заниматься в одном кабинете. Исключение составят лишь те предметы, которые требуют спецоборудования – химия, физика, труд, технология, изобразительное искусство, физкультура. Причем последнюю постараются как можно чаще проводить на улице. Также под запрет попали массовые мероприятия – как минимум до 1 января 2021 года.
Будет изменено время начала первого урока и перемен для разных классов для минимизации контактов между учениками. Обучение будет проходить в одну или две смены в зависимости от условий в школе. Рассадка детей в кабинетах останется прежней.
Перед началом занятий станут проводить уборку всех помещений с дезинфицирующими средствами. Поверхности в кабинетах будут дезинфицировать ежедневно, а генеральную уборку проводить не реже раза в неделю. При наличии возможности в школах собираются обеззараживать воздух, на входе, рядом со столовыми и туалетами поставят антисептики. Работникам столовых и обслуживающему персоналу придется носить маски.
Читайте также – «Дефицит гаджетов и слабость платформ стали главными проблемами дистанционки».
Комментарии