Учитель истории и обществознания Здвинской школы №2 Наталья Маливань на протяжении 37-ми лет рассказывает детям, как появился первобытный человек, каким было первое орудие труда, с чего начиналась Вторая мировая. Она историк, учитель высшей квалификационной категории. «Я пытаюсь сделать все, чтобы 11-классники пошли работать в школу, стали учителями истории. Пошли по моим стопам, заменили меня. Уже сколько об этом детей прошу, но как-то нет желающих».

Учиться на исторический факультет молодежь идет с удовольствием. А вот в школе преподавать историю готовы единицы. Та же ситуация и с другими предметами. Учителей не хватает. Особый дефицит специалистов в селах. Возрастным педагогам трудно покинуть обжитые места, а молодых больше привлекает перспективный мегаполис.

Чтобы изменить ситуацию, в министерстве просвещения разработали программу «Земский учитель». Она, по словам экспертов, поможет восполнить пробел.

Основные требования к кандидату - среднее профессиональное или высшее образование, возраст до 55-ти лет. Можно без опыта работы. Готовым работать по 18, а то и больше часов. Победитель получит один миллион рублей. Взамен он обязан отработать в школе пять лет.

Сайт программы «Земский учитель» работает по принципу «одного окна»: потенциальные кандидаты со всей России регистрируются, выбирают вакансии в любом регионе и подают заявку. Затем их ждет конкурсный отбор. И если учитель из Владивостока захочет переехать в Новосибирскую область, то почему бы и нет.

«В селах и в городе несколько разная ситуация. Общие тенденции таковы, что нам не хватает математики, русского языка и иностранных языков, это топ. Если возвращаться к программе «Земский учитель», то он предполагает работу только с вакансией учителя. Например, социальный педагог - это уже не учитель, с этой вакансией мы не работаем в рамках проекта. Здесь нужны дополнительные меры», - рассказала заместитель министра – начальник управления молодежной политики министерства образования Новосибирской области Мария Жафярова.

В этом году планируется повышение ежемесячного жалования педагогов, что должно привлечь соискателей. Мария Турнова - ученица 10 класса Кочковской школы. Преподавать - ее мечта. Планирует закончить вуз и вернуться на малую Родину, и вовсе не ради денежной выгоды. «Хочу вернуться в свою школу, здесь преподавать. У нас высококвалифицированные учителя, дают хороший багаж знаний. Я хочу быть наравне с ними и преподавать детям».

На сайте портала «Земский учитель» заявок от соискателей пока значительно меньше, чем вакансий. Оно и понятно - конкурс стартовал лишь две недели назад и продлится до середины апреля. Поэтому у кандидатов еще есть время поразмышлять.